Wat doe je of maak je mee?

Maak een lijst van minstens 10 dingen die je in een week doet of meemaakt (bijvoorbeeld fietsen, gamen, lachen met je vrienden etc.) Geef elk ding een cijfer tussen 0 en 10. Maak een top 3 van de leukste dingen. Leg uit waarom je hiervoor gekozen hebt.

Iemand interviewen

Je interviewt iemand over zijn of haar werk. Bijvoorbeeld iemand op je stage of iemand met een beroep waar je meer over wilt weten. Wat vindt hij/zij leuk aan het werk?

Ideale leven

Hoe ziet jouw ideale leven eruit? Waar kies je voor? Kies uit de lijst hieronder en vul aan.

Ideale baan

Wat is jouw ideale baan? Maak tweetallen en verzin de ideale baan voor elkaar. Heb je geen inspiratie? Kijk dan op bekijkjetoekomstnu.nl bij beroepen.

Ideale werkplek

Hoe ziet jouw ideale werkplek eruit? Wat moet erin staan en wat ben je aan het doen? Maak hierover een moodboard.

Wil je weten hoe je een moodboard maakt?

Doe de test

Wat voor persoon ben je? Doe de test

Blunder

Je hebt vast weleens een blunder op school of op je stage gemaakt. Wat ging er mis? Wat heb je daarvan geleerd over jezelf? Wat zou je de volgende keer anders doen? Praat erover in kleine groepjes.

Wie ben ik? Wat kan ik? Wat wil ik?

Wat weet je al over jezelf? Download het dromenformulier en vul het in.

Eigenschappen

Je kiest 3 eigenschappen uit de lijst hieronder. Schrijf op wat ze betekenen. Leg uit waarom ze bij jou horen aan de hand van een voorbeeld.

Waar ben je goed in?

Meestal vind je het vanzelfsprekend wat je kunt. Daarom beantwoordt je buurman of buurvrouw onderstaande vragen over jou en schrijf je zelf de antwoorden op. Daarna wissel je om.

Wat zou jij doen?

Verzin een uitvinding

Superheld

Je hebt vast wel een superheld of iemand die je bewondert. Hoe zou jouw held een probleem oplossen?

Brainstormen

Pak een vel papier en zet in het midden iets wat je graag zou willen veranderen. Het kan iets zijn bij jou in de buurt, op je sportclub of op school. Ga met een klein groepje brainstormen en schrijf alles op wat er gezegd wordt.

Fouten maken

Je hebt iets niet goed gedaan tijdens je stage of in de klas. Schrijf op wat er gebeurd is. Hoe heb je gereageerd? Zou je het de volgende keer weer zo doen?

Je mening geven

Initiatief nemen

Misschien zoek je een stageplek of wil je meer weten over een bepaalde opleiding. Hoe pak je dat dan aan?

Wat is jouw doel?

Je wilt goed worden in Engels. Je wilt sparen voor een nieuwe smartphone. Je wilt een sportschool beginnen. Wat is jouw doel? Denk hierover goed na en schrijf het op. Daarna maak je een stappenplan. Bespreek het met een klasgenoot.

Organiseer een schoolfeest

Jouw klas wordt gevraagd om een schoolfeest te organiseren. Jullie moeten alles zelf bedenken en regelen. Denk aan het thema, de locatie, eten, drinken, muziek, kleding, uitnodigingen, enzovoort. Maak in kleine groepjes een stappenplan.

Vertel je verhaal

Je vertelt enthousiast over een film die je gezien hebt of over een uitstapje dat je gemaakt hebt. Schrijf eerst op wat je wilt vertellen. Daarna geef je een presentatie voor een klein groepje leerlingen of voor de hele klas.

Elevatorpitch

Maak een filmpje van een minuut over jezelf waarin je vertelt hoe je heet, waar je woont, wat je in je vrije tijd doet en wat je droom is. Als je klaar bent, laat je het filmpje in een klein groepje zien. Bespreek met elkaar wat je is opgevallen.

Jouw netwerk

Hoe ziet jouw netwerk eruit? Pak een vel papier en schrijf in het midden je naam. Daaromheen zet je met pijlen zoveel mogelijk namen van mensen die je kent. Schrijf erbij hoe je ze kent en welk werk of welke opleiding ze doen.

Jezelf voorstellen

Stel: Je bent op een opleidingen- en beroepenbeurs (Spots on Jobs!) en je ziet iemand die je graag iets wilt vragen. Hoe maak je contact? Oefen met je buurman of buurvrouw de 5 netwerkstappen.

Eerste stap

Wanneer heb jij de eerste stap gezet? Beschrijf drie situaties die met school, stage en in je vrije tijd te maken hebben.

Vragen stellen

Je wilt vragen stellen over je stage. Denk rustig na en schrijf drie vragen op voor je stagebegeleider. Stel je vragen en luister goed naar het antwoord. Neem het gesprek op met je telefoon.

Maak een CV

Een CV stuur je naar een bedrijf om iets over jezelf te vertellen. Het is jouw visitekaartje. Zorg dat je een duidelijk en leuk CV hebt. Dan maak je meer kans op een stage of een baan. Maak nu jouw CV!

Rollenspel

Je bent op zoek naar een stageplek bij een bedrijf. Samen met een klasgenoot oefen je alvast het sollicitatiegesprek. Verdeel de rollen en bedenk van tevoren waarover het gesprek moet gaan. Wat vraagt de personeelsmanager van het bedrijf en wat vertelt de sollicitant?

Bespreek hoe het gegaan is aan de hand van de volgende vragen.

Bereid je goed voor

Een goede voorbereiding is het halve werk. Lees over de opleiding die je gekozen hebt en kijk op de website van de school. Praat met studenten die deze opleiding volgen tijdens open dagen en proefstuderen. Bespreek je studiekeuze met je ouders en je mentor of decaan.

Als je dit allemaal gedaan hebt, pak dan een vel papier en zet de naam van jouw opleiding in het midden. Schrijf erbij wat je wilt onthouden en welke vragen je wilt stellen. Maak hiervan een foto en kijk erop voordat je naar het intakegesprek gaat.

Vragen

Tijdens het intakegesprek krijg je allerlei vragen. Welke antwoorden geef je dan? Oefen alvast op papier!

Rollenspel

Je oefent het intakegesprek in kleine groepjes. Spreek af welke rol iedereen heeft: leerling, intaker, observant.

Vragen voor de nabespreking:
• Hoe kwam de leerling over?
• Wat is zijn of haar motivatie voor de opleiding?
• Zijn er ook verbeterpunten?

Levend schilderij

Je maakt groepjes van vier tot zes leerlingen. Kies een onderwerp of situatie waarover jullie een levend schilderij willen maken. Samen beelden jullie het onderwerp of de situatie uit. Bijvoorbeeld: ruzie op het schoolplein, openhartoperatie, The Voice…

Na afloop bespreken jullie hoe het gegaan is aan de hand van deze punten:
• Was het leuk om te doen?
• Hoe hebben jullie een keuze gemaakt?
• Is iedereen aan bod gekomen?
• Wat zou je de volgende keer anders doen?

Project

Bedenk in groepjes een project en voer het uit. Bijvoorbeeld een sponsorloop, fototentoonstelling of Halloweendiner

Zet in het schema welke afspraken jullie over de samenwerking maken.

The voice of Holland

De jury van de Voice of Holland geeft feedback op de zangprestaties van de kandidaten. Hoe doen ze dat?

Bespreek in kleine groepjes de volgende vragen:
• Hoe geeft elk jurylid feedback?
• Van wie zou jij het liefst feedback krijgen? Leg uit waarom.
• Hoe zou je zelf feedback geven?

Rollenspel

Je maakt groepjes van vier leerlingen en verdeelt de rollen. Twee leerlingen zijn Michael en Mary en twee leerlingen zijn observant. Het rollenspel duurt 5 minuten en daarna geven de observanten feedback aan de spelers. Ze doen dit aan de hand van de volgende punten:

• Vertel wat je gezien hebt.
• Geef eerst een positief punt en daarna een verbeterpunt.
• Hebben de spelers naar elkaar geluisterd?
• Hebben ze elkaar begrepen?

Bespreek na hoe het gegaan is en schrijf op:

Oefenen

Hoe kun je handig je huiswerk opschrijven? Je print het agendablad een paar keer uit en oefent met invullen. Schrijf op wanneer je een toets of huiswerk hebt. Schrijf ook op wanneer je daaraan gaat werken.

Download het agendablad

Bespreek dit eerst met een klasgenoot:
• Hoeveel tijd heb je nodig om een toets te leren?
• Hoeveel tijd heb je nodig om een werkstuk of huiswerk te maken?
• Welke kleuren of symbolen gebruik je hiervoor?
• Succes!

Welke agenda?